이러닝 교수설계자 도전하기(14H)

이러닝 교수설계자 도전하기 / 과정 소개 : 본 과정은 이러닝 교수설계자의 주요 역량인 학습자 요구분석 역량과 요구분석 결과를 토대로 기획안 작성 및 스토리보드 작성 역량을 함양할 수 있도록 구성된 과정입니다. 본 과정은 학습하고 나면 이러닝 교수설계자의 전반적인 업무를 수행할 수 있습니다. / 학습 목표 : 이러닝 교수 설계를 위한 기본적인 교육이론을 파악할 수 있습니다. 학습자 요구 분석을 위한 방법론을 익힐 수 있습니다. 학습자 요구 사항을 토대로 한 커리큘럼 도출과 스토리보드 작성을 할 수 있습니다. / 교육 대상 : 이러닝 교수설계자의 전반적인 업무에 관심이 있는 개인

커리큘럼 - ICE-Breaking : 강사 소개 및 교육생 자기소개, 디자인씽킹 스팟, HRD트랜드 : HRD 트렌드 강의, 주요 개념 요약 : 인지주의, 행동주의, 구성주의, ARCS, 상호작용, 매체 유형별 스토리보드와 매체 선정하기, 튜토리얼, 스토리텔링, 크로마키 동영상형, 자막동영상형, 교안동영상형

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